帮助举办研讨会或建立在线课程,你注意到你是一个设计师,曾为讲习班或在线课程提供便利,你注意到你爱它,而且你非常擅长。你知道如何使复杂的技能容易学习,以及如何引导人们应用新的技能。作为我们教育设计师之一,你将组织和创建课程和硕士班。你已经为数百人教授了设计或AI。现在你有机会向世界各地成千上万的学习者教授它。你看到在AI周围的恐惧,你理解它来自何处。但你也看到了机会,你想要向人们展示如何以有利于他们的生活、他们的用户和世界的方式与AI合作。你将如何使复杂的技能容易学习,以及如何指导人们如何运用他们的新技能。作为我们教育设计师之一,连接In,Meta,和Adobe。唐·诺曼还担任了我们执行董事会的主席。你将参与课程的各个阶段和硕士班的创建,包括关键决定。你也可以展示自己如何与AI合作, 做一个令人难以置信的机会,做成有意义的贡献, 成为全球的远程辩论,成为全球的领袖。你将永远地与Ideal 。

包括麻省理工学院和剑桥大学在内的激进大学将我们的材料融入其课程。 帮助我们将在线教育带到新的高度,并对人类产生有意义的影响。 在IxDF,我们不仅仅是一家公司,而且是一个致力于使世界各地的所有人都能进入高质量设计和AI教育的运动。 自2002年以来,我们率先开展在线设计教育。 我们已有超过1,150,000人入学,1,583个公司成员,拥有40多个课程,160个硕士班,以及数千个开放源设计资源,这些由我们团队与240个工业领导人合作创建。你们的工作将增强全世界人民的能力。我们为编辑团队雇用了三人,我们正在成长,同时还有三个角色可以发挥,以建设下一代的核心教育产品。这里的每一个角色都引导:

• 我们的教育设计师、UX、UI和AI:领导设计和AI教学。你计划、构建和创建核心内容,然后决定课程参与者最终应该做些什么,以及他们如何到达那里。这就是这里描述的角色。 我们的课程设计师、UX、UI和AI:领导我们教什么,谁教什么,谁教什么和主班。你联系工业领导人,向他们发出他们同意的邀请。你将判断带到一个计划的课程大纲:缺少什么,什么不属于谁,以及结构是否牢固。你和我们的教育设计师一起规划和拍摄课程。 • 我们的课程编写者和编辑:领导我们的课程和文章阅读方式。你使每个标题都参与,确保每个句子流动,并从用户的角度编辑书面课程经验。

我们是一个灵活的团队,你能够做你擅长的事情。我们团队中的每个人都会创造课程,每个人都会跨过这些角色。如果你在两个角色之间被撕裂,你就会申请你最擅长的角色,并在你的应用程序中告诉我们你所考虑的另外一个角色和原因。你,教育设计师,确定课程参与者在课程结束前应该做什么。你将创建序列、练习、模板和评估。你将与我们的团队、团队领导和课程主任密切合作,他们领导我们所教授的和谁教授这些角色,你将同时拥有真正的发言权。我们都会在这些过程中与行业领导人接触并合作。一旦课程准备就绪,我们的课程作家和编辑们就会在最后一英里上完成:剧本、钩、标题、屏幕文字、视频、小调和编辑声音。你还将与视频团队和我们的增长团队密切合作。你在IxDF公司中的作用是我们编辑团队的核心部分。你将和IxDF公司领导人一起合作,成为Ix公司领导人和公司领导人的学院。你将和公司设计团队的团队,你作为IFS公司领导人,以及公司领导人的学院和公司设计团队。

• 设计多样化的全球受众。有些课程和硕士班为想要成长为更高层次工作的工匠服务,有些课程和硕士班为想要发展成为更高层次工作的工匠服务。另一些课程和硕士班为从其他领域进入设计的人服务。通常,你将在同一课程中教给人们。在不给两者下水的情况下,让两者都右下,这都是一个有益的设计挑战。 · 当决定课程如何一起引导,就会产生影响。你确定课程参与者在课程结束时应该能够做什么,然后你计划、结构和创造核心内容,然后把它们带到项目。首先,什么是建立在什么,人们如何一步地从什么,一步地从一个更容易和快乐地从另一个领域走向更成熟。你将同时从其他领域向其它领域传授同样的课程。你会在UX的设计、人机互动、设计思维、UIA设计、心理学和AI等交叉的方面,工作都进行同样的教学。设计练习、组合活动、设计模板和评估会将被动地看成积极的设计。你写出一个课程,让课程参与者对自己的组合项目应用一个想法,工作所设计的模板,以及评估他们是否理解和可以应用,或者只是看自己。你